قوانين الرياضيات للصف الثاني عشر الفصل الأول وفق منهج دولة الكويت للصف الثاني عشر العلمي، مرتبةً حسب الوحدات الأربع ودروسها: النهايات والاتصال، والاشتقاق، وتطبيقات على الاشتقاق، والإحصاء. كُتب كل قانون بالرموز نفسها المستخدمة في المنهج، مع معنى كل رمز. ويناسب من يبحث عن «قوانين رياضيات ثاني عشر الفصل الاول».
الوحدة الأولى: النهايات والاتصال
الدرس 1-1: النهايات
وجود النهاية
الصيغة: lim x→a f(x) = L ⇔ lim x→a⁻ f(x) = lim x→a⁺ f(x) = L
ملاحظة: إذا اختلفت النهاية من اليمين عن النهاية من اليسار فالنهاية غير موجودة. وفي كثيرات الحدود نعوّض مباشرة.
إلغاء العامل الصفري في المقام
ملاحظة: إذا نتجت الصورة 0/0 نحلل البسط والمقام ونحذف العامل المشترك (x − a)، أو نضرب في المرافق عند وجود الجذور، ثم نعوّض.
الدرس 1-2: نهايات تشتمل على ±∞
نهاية الدالة الكسرية عند ±∞
الصيغ:
- درجة البسط أصغر من درجة المقام: النهاية 0
- درجة البسط تساوي درجة المقام: النهاية = معامل الحد الأعلى في البسط ÷ معامل الحد الأعلى في المقام
- درجة البسط أكبر من درجة المقام: النهاية ∞ أو −∞
الدرس 1-3: صيغ غير معينة
نهايات كثيرات الحدود والجذور عند ±∞
الصيغ:
- نهاية كثيرة الحدود عند ±∞ تساوي نهاية حدها الأعلى درجة، مثل lim x→−∞ x³ = −∞
- √(x²) = |x|، فعند x → ∞ يكون √(x²) = x، وعند x → −∞ يكون √(x²) = −x
الدرس 1-4: نهايات بعض الدوال المثلثية
نهايات مثلثية خاصة
الصيغ:
- lim x→0 (sin x / x) = 1
- lim x→0 (sin ax / sin bx) = a / b
- lim x→0 (tan ax / sin bx) = a / b ، lim x→0 (tan ax / tan bx) = a / b
الدرس 1-5: الاتصال
شروط الاتصال عند نقطة
الصيغ:
- f(a) معرفة
- lim x→a f(x) موجودة
- lim x→a f(x) = f(a)
الدرس 1-6: نظريات الاتصال
نظريات الاتصال
الصيغ:
- إذا كانت f وg متصلتين عند a فإن f ± g وf g وf / g (g(a) ≠ 0) متصلة عند a
- إذا كانت g متصلة عند a وf متصلة عند g(a) فإن f ∘ g متصلة عند a
الوحدة الثانية: الاشتقاق
الدرس 2-1: معدلات التغير وخطوط المماس
ميل المماس ومعادلته
الصيغ:
- ميل المماس: m = lim h→0 (f(c + h) − f(c)) / h
- معادلة المماس: y − y₁ = m (x − x₁)
- ميل الناظم (العمودي على المماس): −1 / m
- المماس الأفقي عندما f′(x) = 0
الدرس 2-2: المشتقة
تعريف المشتقة
الصيغة: f′(x) = lim h→0 (f(x + h) − f(x)) / h
ملاحظة: لا توجد المشتقة عند: ركن، أو ناب، أو مماس رأسي، أو نقطة عدم اتصال، أو عندما f′₋(a) ≠ f′₊(a).
الدرس 2-3: قواعد الاشتقاق
قواعد الاشتقاق
الصيغ:
- (c)′ = 0 ، (xⁿ)′ = n xⁿ⁻¹
- (c f)′ = c f′ ، (f ± g)′ = f′ ± g′
- مشتقة حاصل الضرب: (u v)′ = u′v + u v′
- مشتقة خارج القسمة: (u / v)′ = (u′v − u v′) / v²
الدرس 2-4: مشتقات الدوال المثلثية
مشتقات الدوال المثلثية
الصيغ:
- (sin x)′ = cos x ، (cos x)′ = −sin x
- (tan x)′ = sec² x ، (cot x)′ = −csc² x
- (sec x)′ = sec x tan x ، (csc x)′ = −csc x cot x
الدرس 2-5: قاعدة السلسلة
قاعدة السلسلة
الصيغ:
- dy/dx = dy/du × du/dx
- ([f(x)]ⁿ)′ = n [f(x)]ⁿ⁻¹ f′(x)
- (sin u)′ = u′ cos u ، (cos u)′ = −u′ sin u
الدرس 2-6: المشتقات ذات الرتب العليا والاشتقاق الضمني
المشتقات العليا والاشتقاق الضمني
الصيغ:
- المشتقة الثانية: y″ = d²y/dx² وهي مشتقة y′
- الاشتقاق الضمني: نشتق الطرفين بالنسبة إلى x ونضرب مشتقة كل حد فيه y في y′ ثم نوجد y′
الوحدة الثالثة: تطبيقات على الاشتقاق
الدرس 3-1: القيم القصوى (العظمى والصغرى) للدوال
القيم القصوى المطلقة
الصيغ:
- الدالة المتصلة على فترة مغلقة [a , b] لها قيمة عظمى مطلقة وقيمة صغرى مطلقة
- c عدد حرج إذا كانت f′(c) = 0 أو f′(c) غير موجودة
- نوجد القيم القصوى المطلقة بحساب f عند الأعداد الحرجة وعند طرفي الفترة ثم المقارنة
الدرس 3-2: تزايد وتناقص الدوال
التزايد والتناقص
الصيغ:
- f′(x) > 0: الدالة متزايدة
- f′(x) < 0: الدالة متناقصة
الدرس 3-3: ربط المشتقة الأولى f’ والمشتقة الثانية f” بمنحنى الدالة f
التقعر واختبار المشتقة الثانية
الصيغ:
- f″(x) > 0: المنحنى مقعر للأعلى
- f″(x) < 0: المنحنى مقعر للأسفل
- نقطة الانعطاف: يتغير عندها اتجاه التقعر
- f′(c) = 0 وf″(c) < 0: قيمة عظمى محلية، وf″(c) > 0: قيمة صغرى محلية
ملاحظة: f″(c) = 0 وحدها لا تكفي لوجود نقطة انعطاف.
الوحدة الرابعة: الإحصاء
الدرس 4-1: التقدير
فترة الثقة للمتوسط الحسابي
الصيغ:
- نستخدم Z عندما تكون σ معلومة أو n > 30 (ونضع s مكان σ إذا كانت غير معلومة): x̄ ± Z_(α/2) × σ / √n
- نستخدم t عندما تكون σ غير معلومة وn ≤ 30: x̄ ± t_(α/2) × s / √n بدرجات حرية n − 1
الرموز: x̄ متوسط العينة، n حجم العينة، وعند مستوى ثقة 95%: Z_(α/2) = 1.96.
الدرس 4-2: اختبارات الفروض الإحصائية
المقياس الإحصائي
الصيغ:
- الفرض الصفري: H₀: μ = μ₀ والفرض البديل: H₁: μ ≠ μ₀
- Z = (x̄ − μ₀) / (σ / √n)
- t = (x̄ − μ₀) / (s / √n)
أخطاء شائعة في قوانين الرياضيات للصف الثاني عشر
- اعتبار النهاية موجودة دون التأكد من تساوي النهايتين من اليمين ومن اليسار.
- نسيان أن √(x²) = −x عندما x → −∞.
- اعتبار f″(c) = 0 كافية لوجود نقطة انعطاف.
- الخلط بين ميل المماس m وميل الناظم −1/m.
- نسيان ضرب مشتقة الدالة الداخلية في قاعدة السلسلة.
- استخدام Z بدل t عندما يكون الانحراف المعياري للمجتمع غير معلوم والعينة صغيرة.
وإذا كنت تحتاج إلى من يتابع معك مراجعة المنهج خطوة بخطوة، يمكنك تصفّح أرقام مدرسين رياضيات في الكويت، أو التواصل مع مدرسة رياضيات خصوصية.
أسئلة شائعة عن قوانين الرياضيات للصف الثاني عشر الفصل الأول
كم عدد وحدات الرياضيات للصف الثاني عشر العلمي في الفصل الأول؟
أربع وحدات: النهايات والاتصال، والاشتقاق، وتطبيقات على الاشتقاق، والإحصاء.
متى تكون الدالة متصلة عند نقطة؟
عندما تكون معرفة عند النقطة، ونهايتها موجودة، وتساوي النهاية قيمة الدالة.
ما مشتقة حاصل قسمة دالتين؟
(u / v)′ = (u′v − u v′) / v².
متى تكون الدالة متزايدة؟
عندما تكون مشتقتها الأولى موجبة على الفترة.
كيف أحسب فترة الثقة للمتوسط الحسابي؟
بالعلاقة x̄ ± Z_(α/2) × σ / √n، أو باستخدام t عند عدم معرفة σ والعينة صغيرة (n ≤ 30).