قوانين الرياضيات للصف العاشر الفصل الأول – منهج الكويت

external-link

بطاقة تعريف

الفترة : الفصل الدراسي الأول
العام الدراسي : 2026-2027
المادة : الرياضيات
القسم : قوانين الرياضيات
آخر تحديث : 25 أكتوبر 2026

قوانين الرياضيات للصف العاشر الفصل الأول وفق منهج دولة الكويت، مرتبةً حسب الوحدات الأربع ودروسها: الجبر وحل المعادلات، والهندسة المستوية، وحساب المثلثات، والمنطق والإحصاء. كُتب كل قانون بالرموز نفسها المستخدمة في المنهج، مع معنى كل رمز.

الوحدة الأولى: الجبر وحل المعادلات

الدرس 1-1: دالة القيمة المطلقة

1

خصائص منحنى دالة القيمة المطلقة

الصيغة: f(x) = a|x − h| + k

الرموز: (h , k) الرأس، x = h محور التماثل، إشارة a تحدد اتجاه فتحة المنحنى، وعندما a < 0 يحدث انعكاس في محور السينات.

الدرس 1-2: حل معادلة القيمة المطلقة

2

حل معادلة القيمة المطلقة

الصيغ:

  • |A| = b حيث b ≥ 0 ⇔ A = b أو A = −b
  • |A| = |B| ⇔ A = B أو A = −B

الدرس 1-3: حل معادلة من الدرجة الثانية بمتغير واحد

3

القانون العام لحل المعادلة التربيعية

الصيغة: x = (−b ± √(b² − 4ac)) / 2a

الرموز: a معامل x² (a ≠ 0)، b معامل x، c الحد المطلق.

الدرس 1-4: مجموع وناتج ضرب جذري معادلة تربيعية

4

مجموع الجذرين وناتج ضربهما

الصيغ:

  • ℓ + m = −b / a
  • ℓ · m = c / a
  • المعادلة التي جذراها ℓ , m: x² − (ℓ + m)x + ℓ m = 0
  • ℓ² + m² = (ℓ + m)² − 2ℓm
  • 1/ℓ + 1/m = (ℓ + m) / ℓm
  • |ℓ − m| = √((ℓ + m)² − 4ℓm)

الرموز: ℓ , m جذرا المعادلة ax² + bx + c = 0.

الوحدة الثانية: الهندسة المستوية

الدرس 2-1: التناسب

5

خاصية التناسب

الصيغة: a/b = c/d ⇔ a × d = b × c

الدرس 2-2: تشابه المضلعات

6

محيطا ومساحتا مضلعين متشابهين

الصيغ:

  • نسبة المحيطين = نسبة التشابه k
  • نسبة المساحتين = k²

الدرس 2-3: تشابه المثلثات

7

تناسب الأضلاع في المثلثين المتشابهين

الصيغة: إذا كان △ABC ∼ △LMN فإن AB/LM = BC/MN = AC/LN

الدرس 2-4: التشابه في المثلثات القائمة الزاوية

8

العمود النازل على الوتر

الصيغ: في المثلث ABC القائم الزاوية في A حيث AD ⊥ BC:

  • AD² = BD × DC
  • AB² = BD × BC
  • AC² = DC × BC

الدرس 2-5: التناسبات والمثلثات المتشابهة

9

منصف زاوية المثلث

الصيغة: إذا كان AD ينصف الزاوية A في المثلث ABC ويقطع BC في D فإن BD/DC = AB/AC

الوحدة الثالثة: حساب المثلثات

الدرس 3-1: النسب المثلثية الأساسية ومقلوباتها

10

النسب المثلثية في المثلث القائم

الصيغ:

  • sin θ = المقابل / الوتر ، cos θ = المجاور / الوتر ، tan θ = المقابل / المجاور
  • csc θ = الوتر / المقابل ، sec θ = الوتر / المجاور ، cot θ = المجاور / المقابل
  • sin θ = cos (90° − θ)
  • sin² θ + cos² θ = 1

الدرس 3-4: الدوال المثلثية «الدوال الدائرية»

11

القياس الدائري وطول القوس

الصيغ:

  • θ = l / r ⇔ l = θ r
  • القياس الستيني = القياس الدائري × 180° / π
  • القياس الدائري = القياس الستيني × π / 180°

الرموز: θ قياس الزاوية المركزية بالراديان (rad)، l طول القوس، r طول نصف القطر.

12

إشارات الدوال المثلثية والنقطة المثلثية

الصيغة: P(x , y) ⇒ cos θ = x ، sin θ = y ، tan θ = y/x

الدرس 3-5: العلاقات بين الدوال المثلثية

13

علاقات الزوايا المرتبطة

الصيغ:

  • sin(π − θ) = sin θ ، cos(π − θ) = −cos θ ، tan(π − θ) = −tan θ
  • sin(π + θ) = −sin θ ، cos(π + θ) = −cos θ ، tan(π + θ) = tan θ
  • sin(π/2 − θ) = cos θ ، cos(π/2 − θ) = sin θ
  • sin(π/2 + θ) = cos θ ، cos(π/2 + θ) = −sin θ ، tan(π/2 + θ) = −cot θ
  • cos(−θ) = cos θ ، sin(−θ) = −sin θ
الوحدة الرابعة: المنطق والإحصاء

الدرس 4-2: أدوات الربط «العمليات المنطقية»

14

جداول الصحة لأدوات الربط

الصيغ:

  • الوصل p ∧ q: صائبة فقط إذا كانت p و q صائبتين.
  • الفصل p ∨ q: خاطئة فقط إذا كانت p و q خاطئتين.
  • الشرط p → q: خاطئة فقط إذا كانت p صائبة و q خاطئة.
  • الشرط الثنائي p ↔ q: صائبة إذا كان لـ p و q قيمة الصحة نفسها.

الدرس 4-3: رمز المجموع Σ

15

رمز المجموع

الصيغ:

  • ∑ من k = m إلى n للحد ak = am + am+1 + … + an
  • عدد الحدود = n − m + 1
  • ∑ من k = m إلى n للعدد الثابت c = c(n − m + 1)
  • ∑ c k = c ∑ k

الدرس 4-4: مقاييس التشتت – الانحراف المعياري

16

التباين والانحراف المعياري

الصيغ:

  • للقيم: σ² = ∑ (x − x̄)² / n
  • للتوزيع التكراري: σ² = ∑ f (x − x̄)² / ∑ f، حيث x القيمة أو مركز الفئة
  • σ = √σ²

أخطاء شائعة في قوانين الرياضيات للصف العاشر

  • نسيان التحقق من حلول معادلة القيمة المطلقة عندما يحتوي الطرف الآخر على المتغير.
  • الخلط في اتجاه الإزاحة الأفقية: |x − h| إزاحة إلى اليمين و |x + h| إزاحة إلى اليسار.
  • نسيان إشارة السالب في مجموع الجذرين −b/a.
  • عدم عكس اتجاه المتباينة أو الخلط بين الحل داخل الجذرين وخارجهما.
  • كتابة نسبة المساحتين مساوية لنسبة التشابه بدل مربعها.
  • استخدام القياس الستيني في قانون طول القوس بدل القياس الدائري.
  • نسيان إشارة الدالة المثلثية حسب الربع.
  • الخطأ في عدد حدود رمز المجموع بكتابة n − m بدل n − m + 1.

وإذا كنت تحتاج إلى من يتابع معك حل المسائل خطوة بخطوة، يمكنك الوصول إلى مدرس رياضيات أو مدرسة رياضيات خصوصية في الكويت يشرح لك المنهج حسب مستواك.

أسئلة شائعة عن قوانين الرياضيات للصف العاشر الفصل الأول

كم عدد وحدات الرياضيات للصف العاشر في الفصل الأول؟

أربع وحدات: الجبر وحل المعادلات، والهندسة المستوية، وحساب المثلثات، والمنطق والإحصاء.

كيف أعرف عدد حلول المعادلة التربيعية دون حلها؟

بحساب المميز Δ = b² − 4ac: إذا كان موجبًا فللمعادلة حلان حقيقيان مختلفان، وإذا كان صفرًا فلها حل واحد مكرر، وإذا كان سالبًا فليس لها حلول حقيقية.

ما العلاقة بين نسبة التشابه ونسبة المساحتين؟

نسبة مساحتي مضلعين متشابهين تساوي مربع نسبة التشابه، أما نسبة المحيطين فتساوي نسبة التشابه نفسها.

كيف أحوّل من القياس الستيني إلى القياس الدائري؟

نضرب القياس الستيني في π/180°، فمثلًا 60° = π/3.

متى تكون العبارة الشرطية p → q خاطئة؟

تكون خاطئة فقط إذا كانت p صائبة و q خاطئة.

مقالات ذات صلة

⚡مقالات أخرى في المادة
No data was found
مدرس رياضياتأرقام مدرسين رياضياتمدرسة رياضياتأرقام مدرسات رياضيات