الكفايات الخاصة || الوحدة الثالثة || ضرب الأعداد الكلية والكسور العشرية والأعداد العشرية وقسمتها || الموضوع : المتاحف

الكفايات الخاصة || الوحدة الثالثة || ضرب الأعداد الكلية والكسور العشرية والأعداد العشرية وقسمتها || الموضوع : المتاحف

)1-5 )إجراء عمليات جمع وطرح ألعداد صحيحة وأعداد عشرية موجبة بناء على عمليات حسابية وخواص
ً الجمع والتحقق من معقولية الناتج بالتقدير، وإجراء عمليات جمع وطرح كسور باستخدام تمثيالت
وعمليات حسابية مناسبة .

)1-6 )إجراء عمليات ضرب أعداد صحيحة وأعداد عشرية موجبة ، وإجراء عمليات ضرب كسور باستخدام
ً تمثيالت وعمليات حسابية مناسبة .
)1-7 )إجراء عمليات قسمة أعداد صحيحة مع أو بدون باقي ، إجراء عمليات قسمة أعداد عشرية موجبة
بناء على عمليات حسابية وخواص الجمع والضرب و التحقق من معقولية الناتج بالتقدير ، إجراء
ً عمليات قسمة كسور باستخدام تمثيالت وعمليات حسابية مناسبة.

)1-9 ) ً حل تمارين متعددة الخطوات أخذا بعين االعتبار أولوية العمليات الحسابية ، باستخدام الأقواس
ً للتأكيد على التغيرات في ألوية العمليات الحسابية لحل تمارين تتضمن أعدادا صحيحة و / أو
ً أعدادا عشرية موجبة .
)3-1 )تعرف المتغيرات والتعبيرات ، تحويل عبارات لفظية إلى تعبيرات رياضية و العكس.
)3-2 )اكتشاف ، تعرف ، واستخدام حالات تطابق دوال مجموعات أعداد صحيحة/ مجموعات أعداد
عشرية موجبة .

)3-4 )استكشاف عالقات بين عمليات حسابية ألعداد كلية / أعداد صحيحة /أعداد عشرية موجبة
واستخدامها للتحقق من نواتج عمليات حسابية ، أو التحقق من حلول معادالت ومسائل.
)3-5 )استخدام خواص الجمع والضرب في مجموعة أعداد كلية وأعداد صحيحة ومجموعة أعداد عشرية
موجبة لحل تمارين ومسائل رياضية.

)3-6 )إبداء فضول بما لحظة واستقراء أنماط ونماذج بناء على بعض الطرق الرياضية البسيطة.
)4-3 ) حل مسائل مألوفة وغير مألوفة باختيار واستخدام طرق بسيطة متوفرة )مثل: رسم صورة ، إيجاد
نمط، تخمین ومالحظة بیانات ، تنظيم قائمة أشياء ، عمل جدول ، حل مسألة أبسط، استخدام طريقة
عكسية، التكنولوجيا، حسابات ذهنية، تقدير ذهني، التحقق من بيانات متكررة أو ناقصة، …. إلخ
من خالل أنشطة رياضية أو مشاریع آخری.
)5-1 )التحقق من القيمة الحقيقية لتعبير رياضي يتضمن أدوات ربط منطقية في سياقات متنوعة بسيطة .
)5-2 )اقتراح فرضيات والتحقق من صحتها في حالات معينة ، دعم العمل بمبررات مناسبة .